Раздел 1. Кадровый потенциал научных организаций

В организациях государственного сектора сосредоточено 34,7% персонала, занятого научными исследованиями, и около 34% исследователей. За двадцатилетие (1991-2011 гг.) численность персонала, выполняющего научные исследования, сократилась в целом в 2,28 раза. Однако в государственном секторе это сокращение было минимальным и составило всего 1,16 раза (табл. 1).

По этим данным также можно сделать вывод о том, что в государственном секторе в определенной степени поддерживаются условия для сохранения потенциала науки. При этом важная роль принадлежит академическому сектору науки, где сосредоточено около 60% всех исследователей государственного сектора исследований и разработок, и примерно 20% от общего числа исследователей сферы исследований и разработок (табл. 2).

Важная особенность государственного сектора науки состоит в том, что в нем сосредоточена наибольшая часть высококвалифицированных кадров исследователей (более 64% всех докторов и почти 54% кандидатов наук страны в 2011 г.). Следует подчеркнуть, что в государственном секторе наиболее высока доля докторов наук среди исследователей (13,8%) благодаря высокой концентрации докторов и кандидатов наук-исследователей в академическом секторе (в 2012 г. доля докторов среди исследователей в РАН превысила 20%, а кандидатов наук – 46%).

На сегодня в ведении ФАНО России находится 732 организации, которые выполняют научные исследования. Всего в организациях ФАНО России трудится 141 394 работников. Из них исследователей – 78 988 человек, руководителей – 718 человек, научных сотрудников – 48 818 человек, вспомогательного персонала – 34 510 человек, прочего персонала – 24 956 человек. Удельный вес исследователей в общей численности сотрудников организаций в среднем составил в 2013 году 58,3%.

Справочные материалы:


Подсказка:

  1. Опишите ваши предложения по вопросам, указанным ниже (для этого нажмите интересующий вас вопрос).
  2. Оцените предложения других участников (нажмите кнопку "Подробнее" у интересующего вас предложения).
  3. Оставьте ваши комментарии к описанным предложениям (нажмите кнопку "Подробнее", затем "Комментировать")
По каким критериям можно говорить об эффективности науки в государственном секторе?
Почему происходит снижение численности исследователей в научных организациях?
Нужна ли на базе научных организаций аспирантура? Должна ли она отличаться от ВУЗовской аспирантуры и чем?
Почему для страны критичным является плотность исследователей (количество на 1 000 активного населения)?
Сколько исследователей в академическом секторе будет оптимальным для развития фундаментальной науки?
08.05.2015 в 02:16
Исследование - аналитическая деятельность над наблюдаемым явлением, направленная на выявление связей, законов, правил природы, при неизвестных способах и методах получения конечного результатов. Методы и инструменты исследования подбираются в процессе исследования. Форма результата может быть - открытие, гипотеза/теория, уравнение, целостное знание
Обсле...
Рейтинг:
-1,30
08.05.2015 в 01:47
Действенных способа получить "заказной" научный результат Я вижу только два:
1. Критерии результата выставлены сверху. Выставить заказ с заказными критериями и заказными конкретными резьтатами, которые необходимо достигнуть на данную сумму финансирования.
Заказчик осуществляет экспертизу результатов.
Пример. Выставить заказ (грант, стипендию) со сторон...
Рейтинг:
-1,30
Обязательно нужна! Подготовка кадров высшей квалификации в научных организациях существенно отличается от подготовки кадров аналогичной квалификации в вузах. В аспирантуре научно-исследовательских институтов готовят профессиональных исследователей, а в аспирантуре вузов готовят преподавателей. Это - два принципиально разных типа деятельности, поэтому кат...
Рейтинг:
+5,49
Недостаточный уровень оплаты труда научных работников.
Рейтинг:
+1,67
Для общественных наук ключевым показателем эффективности научной организации является наличие фундаментальных индивидуальных и коллективных монографий. Существенное значение имеет качество и количество научных публикаций в ведущих российских научных изданиях, индексируемых в РИНЦ, а также в журналах из списка ВАК. Для общественных наук количество публик...
Рейтинг:
-1,67
29.04.2015 в 17:27
Оценка эффективности научных организаций должна проводиться по ограниченному числу параметров. В настоящее время, заполнение различных развёрнутых мониторингов эффективности практически приводит к остановке научных исследований в организации. Выбор параметров оценки является ключевым вопросом, напрямую связанным с задачами, которые ставит государство пере...
Рейтинг:
+3,33
29.04.2015 в 17:02
Согласно сегодняшней парадигме, аспирантура служит институтом для подготовки педагогов-исследователей и решает (или призвана решать) проблему воспроизводства педагогических кадров в вузах. В существующем виде она практически нереализуема в большей части научных организаций ФАНО как с финансовой, так и организационной точки зрения. При сохранении текущего ...
количество исследователей в соответствующей сфере академического сектора должно находится в прямой зависимости от количества ученых занимающихся прикладными исследованиями (объема прикладных исследований) в т.ч.в корпоративном секторе. Соответственно следует учитывать потенциал развития отраслей промышленности, сельского хозяйства и т.д. которые являются ...
Рейтинг:
-5,00
да, нужна
нужны программы по обмену - возможность преподавателя поучиться и выполнить НИР для написания диссертации в НИИ и возможность ученого попреподавать, подготовить, найти учеников.
Интересно, что именно при обмене кадрами на время вообще не требуется финасирования и воздействия государства. Достаточно обеспечить соглашение между руководством ВУЗ...
Рейтинг:
+5,00
Потому что для дальнейшего развития страны является критичным отсутствие исследователей вообще.
В первую очередь критерием эффективности науки являются прикладные данные результатов научных исследований.
Рейтинг:
+2,98
В первую очередь из за низкого уровня заработной платы в НИИ происходило и происходит снижение численности исследователей. По мимо этого - не хватка современного технического оборудования в НИИ, не желание "старшего" поколения поддерживать молодое, отсутствие конкуренции среди сотрудников НИИ.
Рейтинг:
-4,65
Аспирантура в НИИ необходима!!! Как предполагается организовывать научные школы, если передавать знания будет некому? Углубленную научную работу в нашей стране всегда проводили специализированные НИИ, отнюдь не ВУЗы. Накопленные огромный опыт и знания в НИИ необходимо передавать через аспирантуру.
Рейтинг:
+7,98
Аспирантура не нужна, а вот соискательство которое убрали, безусловно нужно.
Рейтинг:
+2,98
Величина вклада науки в развитие страны, в первом приближении зависит от количества открытий и решёных сложных задач. В свою очередь, их количество зависит от количества талантливых и грамотных учёных задействованных в науке, способных решать эти задачи. В тоже время, количество таких учёных зависит от стечения ряда обстоятельств - возможности получить о...
Рейтинг:
+3,33